Diszlexia prevenció és reedukáció
Mit jelent a diszlexia?
A diszlexia olvasási zavart jelent. Meixner Ildikó meghatározása szerint „a diszlexia viszonyfogalom, a gyermekkel szembeni jogos elvárások, például a gyermek adottságai, az olvasás írás tanítására szánt idő és gyakorlási mennyiség valamint az eredmény, azaz az olvasási teljesítmény közötti diszharmónia.”
A tünetei
Mi a prevenció?
A prevenció célja, hogy még az iskolakezdés előtt erősítsük azokat a részképességeket, amelyek az olvasás-írás megtanulásához szükségesek. Ide tartozik:
a beszédészlelés és beszédmegértés fejlesztése,
a figyelem és emlékezet erősítése,
a téri tájékozódás és irányok biztosítása,
a finommotorika és a vizuomotoros koordináció gyakorlása.
A korai fejlesztés segít megelőzni, hogy az iskolában tanulási kudarcok jelenjenek meg.
Mi a reedukáció?
A reedukáció az olvasási-írási zavarok célzott terápiája. Olyan gyermekeknek nyújt segítséget, akiknél a diszlexia már diagnosztizált probléma. A foglalkozások során:
egyéni tempóban, személyre szabottan történik a fejlesztés,
játékos gyakorlatokon keresztül erősítjük a betű–hang megfeleltetést,
javítjuk az olvasási pontosságot és a szövegértést,
fejlesztjük a helyesírást és az írásmozgás-koordinációt.
Miért fontos a beavatkozás?
A diszlexia nem „nőhető ki”, de megfelelő logopédiai támogatással a nehézségek enyhíthetők, és a gyermek képessé válik az eredményes tanulásra. A prevenció és a reedukáció egyaránt hozzájárul ahhoz, hogy a gyermek magabiztosabbá váljon, sikerélményekhez jusson, és ne élje meg kudarcként az iskolai feladatokat.